GE, GI, JE, JI

Escribe e identifica en textos palabras con g y j:

• Identifica en un texto el uso de las sílabas ge, gi, je, ji.

 • Relaciona imágenes con palabras con las sílabas trabajadas. 

• Forma y completa palabras u oraciones con ge, gi, je, ji.

 • Escribe correctamente las palabras con g y j del dictado.

Imagen: Google

La canción de la risa 

Vamos a reír, vamos a reír con la ge. 

Vamos a reír, vamos a reír con la gi.

 Canta la canción de la risa y no podrás parar de reír. 

Canta la canción de la risa, aprenderás a ser feliz. 

Si el genio con su magia te convierte en gelatina.

 Ge, ge, ge, gi, gi; ¡ríes si te lo imaginas!

 Si Jimena, la jirafa, lleva un jersey con traje. 

Je, je, je, ji, ji; ¡hay que ver qué personaje!

 Si los girasoles giran y los geranios se agitan.

 Ge, ge, ge, gi, gi; ¡qué plantas tan bailarinas!

 Si te gustan las lentejas, las comes y no las dejas. 

Je, je, je, ji, ji; ¿te sabes la moraleja? 

Vamos a reír, vamos a reír con la je. Je,je,je,je,je.

Vamos a reír, vamos a reír con la ji. Ji, ji, ji, ji, ji. 

Canta la canción de la risa y no podrás parar de reír. 

Canta la canción de la risa, aprenderás a ser feliz.

                                                                           (Letra y música: Pilar Menéndez y David Miralles)

TABLA DEL 8

Grafies g, j, tg i tj

Estàndards d’aprenentatge:

• Aplica els coneixements sobre les regles ortogràfiques: j i tj davant de a, o, u; i g i tg davant de e,i, en les seues composicions escrites. 
• Reconeix l’ús de les grafies g, j, tg i tj, davant de les diferents vocals i les usa correctament. 
• Escriu el dictat correctament.

DICTAT:

El nostre treball:

               

Pronoms personals

Estàndards d’aprenentatge: 

Reconeix els pronoms personals i n’escriu. 

Identifica i entén l’ús dels pronoms personals i els usa correctament en les seues composicions.

Aplica el coneixement sobre els pronoms personals en les seues composicions escrites.

Identifica i entén l’ús dels pronoms personals i els usa correctament en les seues composicions. 

Practica els continguts apresos amb jocs interactius. 

Utilitza les TIC com a eina d’aprenentatge i autoavaluació.

Describir personas

Estándares de aprendizaje:  

•  Muestra una actitud de escucha activa.  
• Comprende la información general del texto y resuelve las cuestiones que se le plantean.  
• Entiende correctamente las descripciones que recibe demostrando su capacidad de escucha y comprensión de la información.
• Recoge la información que recibe al escuchar o leer descripciones de personas.
• Transmite las ideas con coherencia y corrección cuando realiza descripciones de personas.
• Ordena correctamente la información al describir a personas o a sí mismo.  
• Identifica y describe sus virtudes y defectos mostrando un conocimiento sobre sí mismo. 
• Reconoce y escribe sus propias cualidades.

LA HORA

TABLA DEL 7