Grafies g, j, tg i tj

Estàndards d’aprenentatge:

• Aplica els coneixements sobre les regles ortogràfiques: j i tj davant de a, o, u; i g i tg davant de e,i, en les seues composicions escrites. 
• Reconeix l’ús de les grafies g, j, tg i tj, davant de les diferents vocals i les usa correctament. 
• Escriu el dictat correctament.

DICTAT:

El nostre treball:

               

Pronoms personals

Estàndards d’aprenentatge: 

Reconeix els pronoms personals i n’escriu. 

Identifica i entén l’ús dels pronoms personals i els usa correctament en les seues composicions.

Aplica el coneixement sobre els pronoms personals en les seues composicions escrites.

Identifica i entén l’ús dels pronoms personals i els usa correctament en les seues composicions. 

Practica els continguts apresos amb jocs interactius. 

Utilitza les TIC com a eina d’aprenentatge i autoavaluació.

Describir personas

Estándares de aprendizaje:  

•  Muestra una actitud de escucha activa.  
• Comprende la información general del texto y resuelve las cuestiones que se le plantean.  
• Entiende correctamente las descripciones que recibe demostrando su capacidad de escucha y comprensión de la información.
• Recoge la información que recibe al escuchar o leer descripciones de personas.
• Transmite las ideas con coherencia y corrección cuando realiza descripciones de personas.
• Ordena correctamente la información al describir a personas o a sí mismo.  
• Identifica y describe sus virtudes y defectos mostrando un conocimiento sobre sí mismo. 
• Reconoce y escribe sus propias cualidades.

LA HORA

TABLA DEL 7

Practi "G" ando

Estándares de aprendizaje

• Aplica correctamente las reglas ortográficas de la g, la gu y la gü. 
• Lee y escribe palabras con las sílabas ga, go, gu, gue, gui, güe, güi.
• Recuerda y pone en práctica en sus escritos la norma ortográfica de ga, go, gu, gue, gui, güe, güi.
• Comprende la información general del texto y resuelve las cuestiones que se le plantean.
• Comprende mensajes escritos y realiza las tareas que se le piden.

Tabla del 6

PRACTICAMOS JUGANDO

Describir un lugar

Estándares de aprendizaje:

1. Escucha, entiende y ordena la información que recibe en las descripciones de lugares.
2. Recoge correctamente la información de las descripciones que se le ofrecen. 
3. Compara lugares guiándose por las descripciones dadas.

Gráficos y datos

Fuente: SM

Estándares de aprendizaje y descriptores/indicadores:

1.  Lee e interpreta datos e informaciones que aparecen en gráficas.
2. Interpreta los gráficos de barras. 
3. Recoge datos de situaciones cercanas tras observaciones sistemáticas y durante un período de tiempo, confeccionando gráficos estadísticos. 
4. Elabora y completa gráficos de barras con datos de su entorno.

Números pares e impares